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浅谈Flash动画课件制作的主要思路(怎样做flash动画课件)

作者:世通华影时间:2022-12-17 08:02:09阅读:0


1,明确教学目标,巧妙构思

制作多媒体课件应符合教学大纲的要求,明确教学的教学目的,突出重点和难点。要知道课件设计的目的是激发学生的学习兴趣和热情,还是为了解决一些重点难点问题。是帮助理解、加深印象、促进记忆,还是让学生正确运用所学知识?无论是拓展知识面,丰富教学内容,启发想象力,还是培养一定的技能和技巧等。只有确定了教学目标,才能制作出符合教学需要的多媒体课件。

2.恰当选择教学内容,灵活运用。

Flash课件的内容选择要以教材为依据,以实现教学目标、完成教学任务为出发点,但不能被教材束缚,要充分增加课件的含金量。一个优秀的课件不能只是教材的幻灯片,而应该增加其生动直观的功能,所以教材内容的选择非常重要。在我们的日常教学中,并不是每节课都需要制作Flash动画课件,所以在选择教材时要多思考,灵活运用。

3.多媒体课件的合理设计与精心创作。

在Flash动画课件的制作中,不仅要展示教学内容和教学过程,还要描述一些细节,如内容的呈现顺序和方法。我在之前的课件制作中并没有特别注意这一点。随着对课件制作认识的提高,在制作每一个课件的时候,都要做到心中有数,做到每一页都精益求精,课件才能顺利运行。

多媒体教学摆脱了黑板和粉笔的死板表达,依托于大量的多媒体素材,把以前受时间和空限制的内容搬进了课堂,体现了其独特的优势。制作多媒体课件,需要事先确定其结构与布局、界面风格的表达、素材的选择。所以我们可以提前准备好相应的文字稿,在理解文字稿的基础上,反复构思创作。

制作多媒体课件时,老师自己就是导演。如何把演员(即素材)放在一个合适的位置,让它演好,取决于导演的水平。因此,教师必须透彻理解教学内容,设计出符合教学的课件。

4.熟悉课件制作流程,量力而行。

在制作Flash动画课件的过程中,要熟悉电脑的基本操作,掌握相关软件的使用方法。做课件不代表我只需要掌握课件制作软件的使用。它需要多种软件协同工作,如图像制作、录音、文字编辑、动画制作等。因此,要求教师在平时要注意多学习一些操作方法,或者在计算机专业人员的配合下共同努力制作课件,使课件在教学内容上既有教育性和科学性,在Flash动画课件上又有技术性和艺术性。

一个好的Flash动画课件,不仅仅是掌握相关软件就能制作出来的,还需要老师掌握太多的内容。作为老师,一定要多学习各种软件的应用,这样做课件才能游刃有余,事半功倍。

5.加强课件的反馈和修改,提高质量。

一个Flash动画课件的成败,只有通过实践检验才能真正得出结论。课件制作完成后,在课堂教学中,会根据学生的反馈信息对课件进行修改和完善,以达到最好最好的效果。如果课件不能引起学生的兴趣,不能在课堂上达到预期的效果,那么这样的课件无疑是失败的。一个多媒体课件制作完成后,必须反复修改,这就要求教师要有信心和耐心,才能创作出优秀的课件。

浅谈Flash动画课件制作的主要思路(怎样做flash动画课件)

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