flash课件中的色彩

Flas***和其他软件的另一个区别是它的交互性。所谓交互，就是你可以通过使用键盘鼠标等工具，跳转到工作的各个部分，让用户参与其中。Flash交互是通过Actionscript实现的。其语法类似于JavaScripe或Java，采用面向对象的编程思想。

一些接触过这两种语言的老师会发现这两种语言很容易理解和使用。即使他们之前没有接触过JavaScfipe或者Java，掌握它们也并不难。由于Flash中的脚本助手和行为面板使常用的AS变成了快捷的命令模式，用户可以通过简单的操作创建交互式动画效果。因为它的版本不断更新。一天比一天完美。使用AS可以控制Flash电影中的对象，创建导航和交互元素，制作出吸引人的获奖课件作品。

制作课件时要注意画面的整洁，不要用文字、图形、动画、按钮等覆盖整个画面。，以至于课件非常花哨，毫无章法。为了保证层次分明，每张图片都要清晰、简洁，突出主题。如果内容较多，可以用分支的形式展示。

在Flash课件中，颜色是影响视觉体验的最活跃、最敏感的视觉元素之一。色彩具有强烈的视觉冲击力，同时也容易引起人的心理变化和情绪反应。课件制作成功的重要因素之一是课件色彩的合理应用。它要求课件设计者具备丰富的色彩理论知识，细致敏锐的色彩观察力，充分了解不同对象的欣赏习惯和审美心理，掌握学习者欣赏课件色彩的心理规律，赋予色彩更大的魅力。

在Flash课件演示过程中，引导学生的感知过程。第一，要帮助他们学会排除干扰，放弃枝节问题，把事物的主要特征和次要特征分开，让学生达到增强感知的目的。二是要对课件中不明显、相对隐蔽或没有展示的部分进行补充，增强学生感知的完整性。第三，启发思维，让他们深入思考，疑神疑鬼，提出问题，加快学生掌握知识的进程。